教师成长过程中有五个阶段，分别是入门、成就、稳定、疲惫和自我开展。

前三个阶段是大多数老师经历的，其中入门阶段通常4-5年，是个人发展最快的时候；成就阶段通常6-10年，人们会在此阶段形成自己的教学风格和独特的管理技巧；稳定阶段通常是在15-25年，教育工作者在此期间稳定提高教学质量，探索新的教学方法。

后两个阶段则是一些老师经历的，例如疲倦阶段，他们辞职或退休，倾向于从事与教育不相关的工作；自我开展阶段则创造性地探索教育领域的新方向。