在四年级下册的阅读书《古井》中进行批注，你可以根据以下几个步骤来进行：

初步阅读：首先，通读全文，了解文章的主要内容和情节。在这个阶段，你可以标记出你觉得不理解或有趣的句子和段落。

深入理解：在初步阅读的基础上，再次阅读文章，深入理解文章的主题、人物性格、情节发展等。你可以在这个阶段针对文章中的关键句子或段落进行批注，解释其含义或表达你的理解。

标注情感与观点：在阅读过程中，你可能会对文章中的某些内容产生情感共鸣或形成自己的观点。你可以在相应的位置进行批注，表达你的情感或观点。

提出疑问：如果在阅读过程中遇到不理解的地方，你可以在相应的位置提出疑问，以便在以后的学习或讨论中寻找答案。

总结与反思：在阅读结束后，你可以对整个文章进行总结和反思，提炼出文章的中心思想或启示。这也可以作为你批注的一部分。

以下是一个示例批注：

“古井中的水清澈透明，仿佛能映出人们内心的善良与纯洁。” 这段话让我感受到了古井的象征意义，它代表了人们内心的善良与纯洁。

“村里的人们都亲切地称这口古井为‘生命之井’，因为它不仅滋养了他们的身体，还滋养了他们的心灵。” 这句话让我对古井有了更深的理解，它不仅是生活的必需品，更是人们精神寄托的象征。

以上批注仅供参考，你可以根据自己的理解和感受进行个性化的批注。